Doel:

1. Informatie geven over de VGCt en de sectie CGW en het (her-)registratietraject
2. Het vergroten van kennis en vaardigheden op het gebied van een aantal bij Brijder veel gesignaleerde aandachts- en probleemgebieden zoals
3. het betrekken van belangrijke anderen,
4. het werken met cliënten die op grond van hun ervaringen dikwijls een negatief zelfbeeld hebben,
5. het gebruik van goede analyses bij het vormgeven aan en vlottrekken van moeilijk lopende behandelingen.

Inhoud:

De te accrediteren nascholingsactiviteit heeft betrekking op:

1. Leertheoretisch model toepassen en analyses maken (m.n. HT), vooral bij moeilijk verlopende behandelingen
2. Het opdoen van kennis en vaardigheden m.b.t. het behandelen van een negatief zelfbeeld, iets wat bij cliënten met een stoornis in middelengebruik dikwijls voorkomt
3. De belangrijke anderen / het cliëntsysteem bij de behandelingen leren betrekken of zelfs deel te laten zijn van die behandelingen (in diverse fasen van de behandeling)
4. De algemene principes van CRA en ACRA en de daarin gehanteerde CRA procedures waarin naasten expliciet betrokken worden

Werkwijze:

Er wordt plenair en in subgroepen gewerkt met diverse werkvormen: interactieve lezingen en inleidingen in de ochtend, workshops in de middag. In de workshops ligt het accent op het oefenen met vaardigheden.