Tijdens deze supervisorenmiddag maak je nader kennis met de (zelf)evaluatievragenlijsten voor supervisoren, het verdiepen van je competenties en het aanscherpen van je vaardigheden. Vervolgens maak je een keuze uit vier verschillende workshops:

Workshop 'Professionaliteit en Regie: Een goed focus vaststellen’met als doel het leren hanteren van de STARR-methode als zelfreflectiemodel en het Seven-Eyed Supervision Model (Hawkins en Shohet, 2012) als kader om de focus in de supervisie vast te stellen en de onderlinge verhoudingen tussen supervisant en zijn leeromgeving in beeld te brengen.

Workshop 'Communicatie: Veilig en uitdagend!’. Na een korte inleiding krijg je supervisiefragmenten te zien en ga je aan de slag met observatiepunten uit het competentiegebied Communicatie. Ook word je vertrouwder met enkele belangrijke deelcompetenties door discussies en oefeningen.

Workshop ‘Kennis en Wetenschap: Het begeleiden van een N=1 is leuk en niet zo moeilijk als je denkt.’ Het  begrip ‘Single Case Experimental Design’ wordt nader toegelicht. Daarnaast wordt  ingegaan op het belang van meten en andere factoren die jou als supervisor helpen de supervisant te begeleiden bij het goed uitvoeren én beschrijven van de N=1 studie.

Workshop 'Professionaliteit: Eerste hulp bij morele dilemma's’. Belangrijk is sensitiviteit te ontwikkelen voor ethische dilemma's zodat je ze leert herkennen, analyseren, bespreken en hanteren. Van belang is ook dat de supervisor hierin een goed rolmodel is. In deze workshop worden morele dilemma’s die zich in de beroepspraktijk kunnen voordoen onder de loep genomen. Met de deelnemers wordt een moreel beraad gehouden, aan de hand van een casus van een van de deelnemers.

Het algemene doel van deze middag is dat je bewuster wordt van en competenter wordt in je supervisorencompetenties.