Een bijscholing en nascholing voor verpleegkundigen en artsen
Deze nascholing wordt verzorgd door het Tropencentrum in het Academisch Medisch Centrum en is bedoeld als kennisverdieping over preventie van uitheemse ziekten. De nascholing is bestemd voor zorgprofessionals die werkzaam zijn in de reizigersgeneeskunde en advisering.
Leerdoelen Nascholing Reizigersgeneeskunde en Advisering 2016
Deze nascholing wordt verzorgd door het Tropencentrum in het Academisch Medisch Centrum en is bedoeld als kennisverdieping over preventie van uitheemse ziekten. De nascholing is bestemd voor zorgprofessionals die werkzaam zijn in de reizigersgeneeskunde en advisering.
Interactie, actieve inbreng van de deelnemers van eigen perikelen / casuïstiek wordt geënthousiasmeerd. Naast het stellen van vragen aan de deelnemers wordt er ook tijdens de nascholing gebruik gemaakt van stemkastjes om de interactie nog meer (verplicht) te bevorderen.
De nascholing bestaat uit ongeveer 125-175 deelnemers, een dr. uit het Tropencentrum vanuit het Academisch Medisch Centrum zit voor en modereert, referent-specialist voor feed back en verdieping. Daarnaast is de senior verpleegkundige van het Tropencentrum vanuit het Academisch Medisch Centrum, inhoudelijk dagvoorzitter, zij verzorgt de inleiding en zorgt ook voor interactie met de deelnemers.
Per dag 3-4 voordrachten, ook zoveel mogelijk interactief.
De inhoud van de nascholing is te vinden in de programma’s en bijgesloten folder.
Leerdoelen algemeen.
het ophalen en optimaliseren van kennis
kennisverdieping over preventie van uitheemse ziekten
het zoveel mogelijk activeren van de deelnemers tijdens de nascholing (op weg naar gedragsverandering in het handelen in de praktijk).
het overdragen van nieuwe, liefst evidence based, eerstelijns kennis en vaardigheden op gebied van uitheemse ziekten
waar mogelijk problemen in de communicatie tussen huisarts en specialist op het gebied van patiëntenzorg signaleren en bespreekbaar maken.
Actualiteiten doornemen met de deelnemers, bijvoorbeeld actuele zaken zoals het ZIKAH-virus
Zoveel mogelijk zullen specifieke leerdoelen per voordracht en workshop worden geformuleerd, zie inhoud van de folder en programma’s.
Werkvormen
interactieve powerpoint presentaties van de verschillende experts vanuit het AMC Tropencentrum en overige sprekers op de betreffende vakgebieden.
Inleiding door senior verpleegkundige
Casuïstiek tijdens de powerpoint presentaties
Bespreking met patiënt en deelnemers en spreker
Vragenrondes aan de deelnemers
Stemrondes middels stemkastjes