De Praktijkondersteuner GGZ bestaat nog helemaal niet zo lang in de huisartsenpraktijk, maar is nu al niet meer weg te denken. Uit cijfers blijkt dat steeds meer huisartsen een gespecialiseerde praktijkondersteuner inzetten om hen te ondersteunen bij patiënten met psychische klachten. Zoekt u verdieping van uw functie als POH-GGZ? Dan is deze leergang precies wat u nodig heeft!

Wat is de belangrijkste meerwaarde?
Deze verdiepingsleergang belicht zaken die u moet weten over werken in de eerste lijn. Als verlengde arm èn met de uitdaging een bijdrage te leveren aan de transformatie van zorg. U deelt uw ervaringen met collega’s uit het hele land en krijgt les van maar liefst zes gastdocenten met uiteenlopende achtergronden. Zo verbreedt u uw kennis over de eerstelijnszorg, die een geheel andere dynamiek kent dan de tweedelijnszorg.

Programma

De leergang bestaat uit 8 modules van 4 uur (inclusief huiswerk)

Module 1 Waarvoor staat de POH-GGZ in de Eerste Lijn?
Gastdocent: A. Evertse, huisarts en directeur Steunpunt en Leerpunt KOEL

Aandacht voor de ontstaansgeschiedenis, het functieprofiel, het beleidskader van de Basis-GGZ, de rol van de huisartspraktijk en de POH-GGZ in de transities.

Module 2 Verdieping in de eigen werksituatie
Gastdocent: W. van Dop, GGZ-coördinator en manager Steunpunt KOEL

Verdieping betekent een moment van bezinning. Waar staat u nu en hoe verhoudt zich dat tot de aangeboden stof in module 1? De visie van de huisartspraktijk, de praktijkorganisatie, de eigen stijl en competenties komen aan bod in het Persoonlijk Ontwikkelings Plan.

Module 3 Tools voor de POH-GGZ
Gastdocent: A. van der Weijde en/of S. Timmer, e-healthconsultants

Hoe vindt u uw weg in het gebruik van screeningsinstrumenten, registratiesystemen, informatiesystemen (zoals sociale kaarten en wijkscans) en e-healthinstrumenten. Ook nut en noodzaak van deze instrumenten komen aan bod.

Module 4 Het werken als verlengde arm
Gastdocent: R. Glotzbach, kaderarts GGZ

Inzicht in het belang van het werken met standaarden en formulieren, en van de eigen rol als POH-GGZ in deze standaarden.

Module 5 De huisartspraktijk en de transities in de zorg
Gastdocent: D. Vissers, senior-adviseur ELO (ROS)

Aan bod komen kansen en bedreigingen voor de POH-GGZ in de transities maar ook in het verbinden van zorg met welzijn (afstemming met sociaal wijkteam, jeugdteam) en het wijkgericht werken. Aandacht voor zelfredzaamheid en populatiegerichte preventie.

Module 6 Omgaan met SOLK
Gastdocenten: A. Deijl, huisarts en projectleider huisartsen bij Steunpunt KOEL, Marcel Hoogerheide, Senior trainer / adviseur Steunpunt

Aandacht voor de veelvoorkomende problematieken in de huisartspraktijk, zoals somatisch onvoldoende verklaarbare lichamelijke klachten (SOLK), maar ook omgaan met moeilijke, lastige mensen

Module 7 Kind- en jeugdproblematiek
Gastdocent: B. den Outer, projectleider jeugd en langdurige zorg gemeenten VP

Inzicht in de rol en functie van de huisartspraktijk/POH-GGZ in de jeugdhulp enpositionering van de POH-GGZ. Herkennen van en omgaan met psychische klachten bij kinderen en adolescenten met pedagogische problemen.

Module 8 Presentatie portfolio
Gastdocent: leergangbegeleider C. van Velzen, senior-adviseur Steunpunt KOEL

De leergang wordt afgesloten met presentaties van de opgebouwde portfolio’s, waarbij de eigen huisarts(en) aanwezig zijn.