De deelnemers zijn op de hoogte van de recente ontwikkelingen en de vervolgopleidingen en passen nieuwe inzichten in hun dagelijks handelen toe.
Landelijke ontwikkelingen in opleiden: EPA’s en het proces van bekwaam verklaren
Leerdoelen, de deelnemers EPA en bekwaamverklaren
Begrijpen de principes van EPA’s en bekwaam verklaren
Passen de principes van het werken met epa’s toe op casuïstiek uit eigen opleiding (lokaal opleidingsplan wordt hierin gehanteerd)
Kunnen op basis van voorbeeldmateriaal de principes van bekwaam verklaren toepassen en vertalen naar hun eigen opleidingspraktijk
Hebben inzicht in de kaders die van belang zijn in dit proces en vertalen dit naar hun eigen opleidingspraktijk
Landelijke ontwikkelingen in opleiden en STARR: praktisch (reflectie) instrument voor het bespreekbaar maken van opleidingsmomenten/competenties met de aios.
Leerdoelen, de deelnemers: STARR
Zijn op de hoogte van de ontwikkelingen tav vervolgopleidingen, specifiek de individualisering van de vervolgopleiding
Hebben inzicht in de specifieke eisen en consequenties tav individualisering in hun eigen opleiding en hoe dit toe te passen
Kennen de principes van een competentiegericht gesprek voeren
Passen de methodiek in een oefengesprek toe
Reflecteren op hun eigen werkwijze en herkenen daarin hun sterke kanten
Weten hoe zij bijdragen aan het IOP van de aios, c.q. hun eigen rol daarin
Aan de slag met continue opleidingsverbetering
Leerdoelen, de deelnemers: Kwaliteitszorg
Hebben inzicht in de specifieke eisen en landelijke eisen tav interne kwaliteitszorg
Hebben inzicht in de diverse kwaliteitsinstrumenten, samenhang ervan en hoe ze te gebruiken ter verbetering van de opleiding
Kunnen op basis van ambitieniveau eigen opleiding bepalen welke stappen zij ter verbetering willen zetten
Maken op basis van uitkomsten kwaliteitsmetingen een stappenplan van onderdelen die daadwerkelijk leiden tot verbetering van de opleiding (verbeterplan)