Leerdoelen:

Na afloop van deze module

• Kent de deelnemer het verschil tussen toetsen (appraisal) en beoordelen (assessment)
• Heeft de deelnemer inzicht in de factoren die bijdragen aan de beeldvorming over de leerling in de opleidingsgroep
• Kan de deelnemer een betekenisvolle discussie leiden over het vormen van een oordeel over de leerling in de opleidingsgroep
• Kent de deelnemer de begrippen criterium, norm en ijken, en kan de deelnemer deze toepassen bij toetsen en beoordelen.
• Kent de deelnemer de waarde en de beperkingen van het meten van niveau van competentie

De module bestaat uit verschillende leervormen: onderwijsleergesprekken, oefeningen in kleine groepen, individueel beoordelen van video’s van leerlingen in actie met nabespreking, en minicolleges. De totale duur van de module is 3 uur. De module wordt begeleid door ervaren docenten uit het Teach the Teacher programma van de OOR Noord-Oost.