Het werk van Karl Jaspers kan van nieuwe betekenis zijn in een tijd waarin de DSM de classificatie van stoornissen op een omstreden wijze bepaalt en waarin een neurobiologisch paradigma overheersend is. De laatste jaren hebben enkele psychiaters dan ook al gewezen op het belang van zijn zienswijze voor de huidige discussie over de interpretatie van psychische stoornissen. Ook klinken geluiden van ervaringsdeskundigen die vragen om een andere benadering dan alleen de biologisch-psychiatrische. Zij pleiten voor een eerherstel van de mens als geestelijk wezen, waarmee ook de rol en betekenis van geestelijke verzorgers weer meer gewicht krijgt. Die dienen zich tegenwoordig regelmatig te verantwoorden voor de toegevoegde waarde van hun werk. De ideeën van Karl Jaspers kunnen ook voor hen van belang zijn. Jaspers is dus niet alleen voor psychiaters van betekenis, maar ook voor psychologen en geestelijke verzorgers en daarmee voor de hele zorgpraktijk. Doel van de huidige studiedag is om kernpunten uit het gedachtegoed van Jaspers te presenteren en toe te passen op de hedendaagse psychiatrische diagnostiek en zorg.

Leerdoelen:
Na afloop is de deelnemer op de hoogte van:

• kernpunten uit het gedachtegoed van Karl Jaspers;
• de toepasbaarheid van het werk van Jaspers in de hedendaagse psychiatrische diagnostiek en zorg;
• het mensbeeld van Jaspers in verhouding tot het neurobiologische paradigma in het werken met de DSM-classificatie;
• het belang van het werk van Jaspers voor psychiaters, maar ook geestelijk verzorgers, psychologen en anderen in de zorgpraktijk.