Diagnostiek is een belangrijk onderdeel van de hulpverlening in de jeugdzorg. De problematiek waarmee we te maken hebben is dikwijls zo complex, dat zij vraagt om een gedegen probleemanalyse en het opbouwen van een goede samenwerkingsrelatie alvorens te kunnen overgaan tot een effectieve aanpak. Deze cursus kan de kwaliteit van onze oordeels- en besluitvorming verhogen en daarmee de kans op niet werkende interventies verkleinen.

Het verantwoord diagnosticeren vraagt veel van professionals. Na afloop van de cursus:

• Bezitten de cursisten voldoende kennis en vaardigheden voor het doorlopen van het proces van handelingsgerichte diagnostiek
• Ben je in staat HGD toe te passen bij LVB-cliënten
• Weet je wat aandachtspunten zijn bij het toepassen van HGD bij clienten met een niet westerse achtergrond
• Heb je voldoende kennis van de kindontwikkeling, psychopathologie en het opvoedings- en gezinsfunctioneren om diagnostische uitspraken te kunnen doen over de aard, de ernst en de verklaring van veel voorkomende problematiek. Alsook de meest passende interventies en handelingsadviezen.
• Ben je in staat diverse veel gebruikte methoden en instrumenten toe te passen om voor de jeugdzorg relevante informatie te verzamelen. Denk hierbij aan gezinsdiagnostiek, ouder-kind observaties.
• Ben je in staat de rol van samenwerkingspartner goed in te vullen, dankzij goede gespreksvaardigheden met kinderen en met ouders en vaardigheden in de samenwerking met het onderwijs.
• Ben je op de hoogte van beroepsethische kwesties rondom diagnostiek en beheers je een methode om beroepsethische dilemma’s te analyseren.