Cursus

 NVMBR - MBB’ers (de nieuwe beroepsnaam voor radiodiagnostisch laboranten, radiotherapeutisch laboranten, medisch nucleair werkers, echografisten)

Leerdoelen:
De cursist in staat om:
• Aan te geven uit welke (belangrijkste) onderdelen een MRI scanner bestaat en wat de functie van de onderdelen is.
• Te verklaren hoe MR-signaal gegenereerd wordt.
• Aan te geven wat de risico’s zijn van het werken op een MRI scanner.
• Te beschrijven hoe de spinecho pulssequentie tot stand komt.
• Uit te leggen waar de signaalintensiteit van het MR-signaal van af hangt en hoe het beeldcontrast te beïnvloeden is.
• Te benoemen welke parameters de beeldkwaliteit bij spin echo beïnvloeden.
• Te verklaren wat de begrippen signaal-ruis verhouding en spatiële resolutie betekenen en aan te geven welke parameters hierop invloed hebben.
• In een praktijksituatie door middel van het instellen van hiervoor genoemde parameters de beeldkwaliteit bij spinecho en gradiëntecho te verbeteren en te bewaken.
• Een optimale combinatie van beeldkwaliteit en scantijd in te stellen.
• Te berekenen/beredeneren hoe bepaalde parameters invloed hebben op de scantijd en beeldkwaliteit.
• Te berekenen hoe de scantijd verandert bij verandering van bepaalde parameters.
• De artefacten die bij een spinecho-sequentie kunnen voorkomen te benoemen, te verklaren en te corrigeren.
• Een bestaand MRI protocol aan te passen zodat de beeldkwaliteit verbeterd wordt.
• Een bestaand protocol op technische aspecten zodanig aan te passen dat de scantijd wordt verkleind zonder dat de kwaliteit van het onderzoek verlaagd wordt.
• Zelfstandig een MRI screening uit te voeren waarbij de veiligheid van de patiënt en het personeel gewaarborgd blijft.
• De verschillende parameters, die van invloed zijn op de beeldkwaliteit en scantijd, te beschrijven en te beargumenteren.
• Zijn/haar keuze van parameters bij het aanpassen van een standaard MRI protocol te verklaren.
• Snel risico’s in te schatten, hierop te anticiperen en te reageren.

Met betrekking tot de techniek:
• De MRI-opnamen op technische kwaliteit te beoordelen.
• Technische storingen detecteren en hierop adequaat te reageren.
• De kwaliteit van de MRI onderzoeken te bewaken.
• Een eenvoudige kwaliteitscontrole op het systeem, of delen daarvan, uit te voeren.

Met betrekking tot de patiënt:
• De patiënt te begeleiden rond het MRI onderzoek.
• De radioloog of andere medisch specialist te adviseren over aanpassing van het protocol naar aanleiding van patiëntkenmerken.
• De sequenties te optimaliseren naar aanleiding van patiëntkenmerken.
• Adequaat te reageren op problemen van de patiënt van medische en/of psychologische aard.
• De radioloog te adviseren over, mogelijke, artefacten.
• Een protocol aan te passen aan technische problemen zodat toch een optimaal onderzoek af wordt geleverd.

Met betrekking tot anderen:
• Personeel, patiënten en begeleiders, die niet op de hoogte zijn van de risico’s van de MRI, voor te lichten en te begeleiden.
• Nieuwe collega’s, leerlingen, stagiaires en ander personeel wat rondom- en eventueel met de MRI moet werken op te leiden voor het werken bij de MRI.
• Personeel, patiënten en belangstellenden de basisprincipes, voor- en nadelenvan de MRI en de risico’s van de MRI uit te leggen.

http://www.mritraining.nl

Marion Heeren
Anton Brouwers
Jan Verwoerd
Jan van Esch
Peter Kappert
Johan Nahuis

100

150

3500

Inschrijfgeld wordt normaal gesproken door het ziekenhuis geregeld. Bij de lopende cursus waren er te weinig deelnemers zodat het ziekenhuis niet het risico wilde nemen en heb ik zelf dit risico genomen.Ik ben bij de lopende cursus (2020) zelf verantwoordelijk voor het aantal deelnemers en het verwerven van deelnemers.