Voor de omschrijving zie: Inhoud cursus

Doelstellingen:

• Middels analyse de werkelijke leerbehoefte van de student duidelijk krijgen zodat de ondersteuning aansluit bij zijn/haar leerbehoefte
• Je vertrouwd maken met je rollen, verantwoordelijkheden en taken
• Voorwaarden voor een vertrouwensband opbouwen met de student zodat hij/zij zich veilig en op zijn/haar gemak voelt
• Randvoorwaarden scheppen zodat de student een optimale leersituatie heeft
• De student motiveren en stimuleren zodat hij/zij zich verantwoordelijk voelt (gaat voelen) voor zijn eigen leersucces
• In staat zijn/haar eigen communicatiestijl in te zetten ten opzichte van de communicatiestijl van de student
• Het leren in het proces houden, ook al vormen zich obstakels en zijn de resultaten teleurstellend, waardoor de student kan blijven rekenen op ondersteuning in moeilijke tijden
• Initiatief tonen en denken in mogelijkheden, waardoor kansen gezien en benut worden
• Basiscoaching effectief inzetten bij communicatie