Omschrijving
De module Voortgangsgesprek kan gezien worden als een training in didactische vaardigheden. Onder begeleiding van twee trainers kunt u in kleine groep aan de slag met vaardigheden als exploreren, reflectief luisteren, samenvatten adviseren en feedback geven. Naast een oefening in het exploreren en concretiseren van voortgang en leerdoelen, biedt de training de mogelijkheid gesprekken te oefenen waarbij er twijfels zijn over de voortgang van de aios. Deelnemers kunnen hierbij uitgaan van eigen praktijkvoorbeelden of gebruik maken van bij de training aangeleverde casuïstiek. Een en ander kan in het teken staan de actuele ontwikkelingen t.a.v. flexibilsering van de opleidingsduur.
Doel:
laten zien hoe u als opleider kunt werken met leerdoelen
laten zien hoe u inspeelt op het niveau van de aios (needsassessment)
laten zien hoe u de aios de eigen voortgang inzichtelijk kan maken (portfolio)
Academisch Medisch CentrumBeleid: Onderwijsraad AMCAfdeling Onderwijssupport Taakgroep Faculty DevelopmentCentrum of Evidence Based Educationuitvoering: afd. Bij- en nascholing
Mw. W. Meijer-Uleman
kostenplaats 0107