De therapeutische relatie vormt de basis  van waaruit veranderingen kunnen plaatsvinden. Dit geldt voor alle therapeutische scholen/richtingen.

De 45-urige training in het hanteren van de therapeutische relatie bij langdurende behandeltrajecten  is gebaseerd op de cognitieve gedragstherapie gecombineerd met het systemische gedachtegoed, m.n. de emotional focused psychotherapy en attachment focused family therapy en  is toegespitst op volwassenen en ouderen.

De training ontwikkelt en verscherpt het vermogen van   therapeuten om de therapeutische relatie  met alle valkuilen op het gebied van echting en empathie te hanteren en relationele breuken op te vangen

De training wordt gegeven in een aanéénsluitende week: omdat we een veilig groepsklimaat  willen creeeren. Kwetsbare onderwerpen die te maken hebben met de therapeutische relatie en je eigen persoonlijk functioneren kunnen op deze manier makkelijker aan de orde kunnen komen, zowel in plenaire bijeenkomsten als in kleiner intervisieverband.

Leerdoelen:

Na afloop heeft de cursist kennis genomen van:

• verschillende stromingen binnen de hechtingstheorie
•  de theorie van de emotional focused     psychotherapy en de emotional focused family therapy.
•   neurobiologische theorieen van van der Kolk, Perry, Levine , Emerson en Hopper
• Heeft de cursist de eigen hechtingsgeschiedenis onderzocht.
• Is de cursist  in staat om binnen  de individuele therapeutische relatie, een      systemische perspectief vast te houden en het systeem te betrekken wanneer dat geïndiceerd is,
• Heeft de cursist inzicht gekregen en ervaring opgedaan met een eigen manier van interveniëren en de effecten daarvan op de  cliënt en zijn systeem.
• Kan de cursist gebruik maken van verschillende vragenlijsten die er zijn over de therapeutische relatie
• Kan de cursist meer  vertrouwen op het eigen voelend vermogen binnen de therapeutische relatie
• is de cursist in staat  om vanuit de opgedane kennis en ervaring met traumagericht yoga, in de behandeling  zelf heftige emoties meer te reguleren en te containen