Tijdens de 4 cursusdagen wordt de neurologische onderbouwing voor de sensorische informatieverwerking gegeven. Vanuit deze basis wordt de over- en onderregistratie van o.a. auditieve, visuele, vestibulaire, tactiele en orale prikkels verklaard. Tegelijkertijd wordt steeds de koppeling met het dagelijks leven gemaakt en wordt er ingegaan op coachingsstrategieën om adviezen werkelijk toe te passen.

Het doel is om u kennis en vaardigheden aan te leren om kinderen met problemen in de sensorische informatieverwerking te kunnen onderzoeken en behandelen. Aan het einde van de cursus bent u in staat om senso-motorisch gedrag te analyseren en te komen tot een therapeutische diagnose waarin de koppeling tussen sensoriek, motoriek en gedrag duidelijk wordt in relatie tot het ervaren probleem. U kunt sensorische principes op een praktische wijze toepassen binnen uw behandeling en ouders en leerkrachten coachen. U kunt gefundeerd afzien van behandeling en gericht door- of terugverwijzen omdat u ook de grenzen van uw beroep kent.