In deze cursus leer je werken met een aantal uiteenlopende cognitieve gedragstherapeutische methoden en technieken voor de behandeling van trauma, zowel type 1 (een eenmalige schokkende gebeurtenis zoals een ongeval of het overlijden van een gezinslid) als type 2 (terugkerend trauma zoals herhaald misbruik of mishandeling).

PTSS maar ook angsten zijn “besmettelijk”, ouders  moeten, als er sprake is van onvermogen, betrokken worden bij de behandeling en kunnen een enorme bron van steun zijn als voorbeeld voor hun kinderen in het aanleren van coping bij angstklachten.

In de cursus leer je werken met systeembehandelingen en gezinsleden actief betrekken bij de behandeling. Via genogrammen ontdek je de invloed van traumatische ervaringen door de generaties heen. Ook oefen je met de toepassing van diverse fantasietechnieken bij trauma zoals contraconditionering.

Aan de hand van het Writejunior protocol leer je de praktische toepassing van schrijftherapie met deze kinderen. Onderdelen van het protocol zijn onder meer exposure, cognitieve herstructurering, coping en social sharing.

Doel
Na afloop van deze cursus heb je kennis en vaardigheden opgedaan voor de toepassing van een aantal cognitief-gedragstherapeutische technieken voor de behandeling van angst en trauma bij kinderen en/of andere systeemleden.
De cursus is tevens bedoeld als onderdeel van het opleidingstraject tot cognitief gedragstherapeut VGCt (vervolgcursus 50 uur). Dit is alleen van toepassing voor hen die voldoen aan de vereisten voor het aspirant-lidmaatschap VGCt (basiscursus afgerond en minimaal 12 uur per week werkzaam in GGz in brede zin).
 

Voor uitgebreide info: http://www.gitp.nl/individuen/gitp-pao/trainingen/traumabehandelingen-bij-kinderen-en-jeugdigen.aspx