Beoogde doelstellingen van deze leertaak

 Na het doorlopen van deze leertaak kan de IC-verpleegkundige:
- een vertaalslag maken van de CanMEDS en het Beroepsdeelprofiel van de IC-verpleegkundige naar het eigen concreet handelen en gedrag in hoogcomplexe zorgsituaties waarbij de nadruk ligt bij stabilisatie en/of resuscitatie van een vitaal bedreigd kind
- persoonlijke ontwikkelingsdoelen formuleren a.d.h.v. de CanMEDS en het Beroepsdeelprofiel van de IC-verpleegkundige, gerelateerd aan de inhoud van deze leertaak:
• op het gebied van klinische observatie van een vitaal bedreigd kind tijdens een stabilisatie- en/of resuscitatieprocedure
• op het gebied van klinisch (verpleegkundig) redeneren tijdens een stabilisatie- en/of resuscitatieprocedure bij een vitaal bedreigd kind
• op het gebied van methodisch handelen tijdens een stabilisatie- en/of resuscitatieprocedure bij een vitaal bedreigd kind
• op het gebied van transportvoorbereiding en overdracht/aanname van een vitaal bedreigd kind aan/door een team van de Paediatrische Intensive Care Unit (PICU)
• op het gebied van professionaliteit tijdens het werken in teamverband onder stress en samenwerking met ouders/verzorgers, waarbij rekening gehouden wordt met psychosociale en geldende juridische aspecten in de zorg

Tijdens het doorlopen van deze leertaak gaat de IC-verpleegkundige:
- persoonlijke ontwikkelingsdoelen, gerelateerd aan deze leertaak, benoemen en omzetten in een activiteitenplan
- het activiteitenplan ten uitvoer brengen