Beoogde doelstellingen van deze leertaak
Na het doorlopen van deze leertaak kan de IC-verpleegkundige:- een vertaalslag maken van de CanMEDS en het Beroepsdeelprofiel van de IC-verpleegkundige naar het eigen concreet handelen en gedrag in hoogcomplexe zorgsituaties waarbij de nadruk ligt bij stabilisatie en/of resuscitatie van een vitaal bedreigd kind- persoonlijke ontwikkelingsdoelen formuleren a.d.h.v. de CanMEDS en het Beroepsdeelprofiel van de IC-verpleegkundige, gerelateerd aan de inhoud van deze leertaak:• op het gebied van klinische observatie van een vitaal bedreigd kind tijdens een stabilisatie- en/of resuscitatieprocedure• op het gebied van klinisch (verpleegkundig) redeneren tijdens een stabilisatie- en/of resuscitatieprocedure bij een vitaal bedreigd kind• op het gebied van methodisch handelen tijdens een stabilisatie- en/of resuscitatieprocedure bij een vitaal bedreigd kind• op het gebied van transportvoorbereiding en overdracht/aanname van een vitaal bedreigd kind aan/door een team van de Paediatrische Intensive Care Unit (PICU)• op het gebied van professionaliteit tijdens het werken in teamverband onder stress en samenwerking met ouders/verzorgers, waarbij rekening gehouden wordt met psychosociale en geldende juridische aspecten in de zorg
Tijdens het doorlopen van deze leertaak gaat de IC-verpleegkundige:- persoonlijke ontwikkelingsdoelen, gerelateerd aan deze leertaak, benoemen en omzetten in een activiteitenplan- het activiteitenplan ten uitvoer brengen
Maastricht Medisch Universitair Centrum